在中国教育发展的历程中，新课程改革是一个重要的里程碑。这项改革旨在优化教学内容和方法，提升学生的综合素质和创新能力。那么，新课程改革究竟是哪一年正式提出的呢？
回溯历史，我们可以发现，新课程改革的提出可以追溯到20世纪末。具体来说，这一改革在1999年得到了国家层面的高度重视。这一年，中国政府发布了《面向21世纪教育振兴行动计划》，明确提出了推进基础教育课程改革的任务。
随后，在2001年，《基础教育课程改革纲要（试行）》正式颁布，标志着新课程改革在全国范围内正式启动。这一纲要明确了改革的目标、原则和具体措施，为后续的教育实践提供了清晰的指导。
新课程改革的核心在于转变传统的教学理念，强调以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。通过调整课程结构、丰富课程内容以及改进教学方式，改革力求实现教育质量的整体提升。
综上所述，新课程改革的提出时间可以确定为1999年，而其全面实施则始于2001年。这项改革不仅改变了中国的教育面貌，也为全球教育发展提供了宝贵的参考经验。
