【德育工作总结小学】在本学期的教育教学工作中，我校始终坚持以立德树人为根本任务，紧紧围绕“为党育人、为国育才”的目标，全面推进德育工作，注重学生的思想道德建设、行为习惯养成和心理健康教育。通过多种途径和形式，不断优化德育环境，提升德育实效，现将本学期德育工作总结如下：

一、主要工作内容

1. 加强思想道德教育

通过主题班会、国旗下讲话、德育课程等形式，开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 规范学生行为习惯

制定并落实《小学生日常行为规范》，加强班级管理，设立“文明监督员”，定期评选“文明班级”“礼仪之星”，促进学生良好行为习惯的养成。

3. 开展心理健康教育

配合心理教师开展心理健康讲座和个别辅导，关注学生心理状态，建立学生心理档案，预防和干预学生心理问题。

4. 家校协同育人

通过家长会、家访、微信平台等方式加强与家长的沟通，形成家校共育合力，共同促进学生成长。

5. 丰富校园文化活动

组织开展了“读书节”“科技节”“艺术节”等系列活动，营造积极向上的校园文化氛围，增强学生的集体荣誉感和责任感。

二、德育工作成果（表格）

三、存在问题与改进方向

尽管本学期德育工作取得了一定成效，但仍存在一些不足之处，如：部分学生行为习惯仍需加强，个别家长对德育工作的重视程度不够，心理健康教育覆盖面有待扩大等。

针对这些问题，下一步我们将从以下几个方面进行改进：

1. 加强德育队伍建设，提升班主任和教师的德育能力；

2. 加大宣传力度，提高家长对德育工作的认同和支持；

3. 拓展德育资源，引入更多社会资源参与学校德育工作；

4. 完善评价机制，建立科学合理的德育评价体系。

四、总结

德育工作是一项长期而系统的工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。今后，我校将继续以学生为中心，坚持德育为先，不断提升德育工作的针对性和实效性，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力。