【英文自我介绍范文带翻译】在日常交流、面试或留学申请中，一份合适的英文自我介绍可以帮助你更好地展示自己。以下是一些常见且实用的英文自我介绍范文，并附有中文翻译，帮助你理解内容和结构。
一、
英文自我介绍通常包括以下几个部分：
- 问候与开场白：如“Hello, my name is...”
- 基本信息：年龄、国籍、职业或学生身份等
- 教育背景或工作经历：简要说明学习或工作的方向
- 兴趣爱好或个人特点：让对方更了解你的性格
- 结尾表达感谢或期待：如“Thank you for your time.”
通过合理安排这些内容，你可以写出一篇自然、流畅且符合语境的英文自我介绍。同时，结合中文翻译，有助于你理解并调整语言风格，使其更贴近口语表达。
二、范文与翻译对照表
| 英文自我介绍 | 中文翻译 |
| Hello, my name is Li Ming. I’m 25 years old and I come from Beijing. I graduated from Peking University with a degree in English. Now I work as an English teacher at a high school. In my free time, I enjoy reading and playing basketball. Thank you for listening to my introduction. | 大家好，我叫李明，今年25岁，来自北京。我毕业于北京大学，主修英语专业。现在我在一所高中担任英语老师。业余时间我喜欢阅读和打篮球。谢谢大家听我的介绍。 |
| Good morning, everyone. My name is Sarah. I’m a student at the University of Sydney, majoring in Business Administration. I have a strong interest in marketing and management. I also like traveling and meeting new people. I hope to learn more about international business through this program. Thank you! | 大家早上好，我叫莎拉，目前在悉尼大学攻读工商管理专业。我对市场营销和管理很感兴趣，也喜欢旅行和结交新朋友。我希望通过这个项目了解更多国际商务知识。谢谢！ |
| Hello, I’m Tom. I’m 30 and I’m currently working as a software engineer in Shenzhen. I have been interested in programming since I was young. I love solving problems and creating new things. In my spare time, I like to play video games and watch movies. It’s a pleasure to meet all of you. | 大家好，我是汤姆，今年30岁，目前在深圳从事软件工程师的工作。我从小对编程就很感兴趣，喜欢解决问题和创造新事物。空闲时间我喜欢玩游戏和看电影。很高兴认识大家。 |
| My name is Emily. I’m from Shanghai and I’m a graduate student studying International Relations. I’ve always been passionate about global issues and cultural exchange. I believe that understanding different cultures is very important. In my free time, I enjoy writing and hiking. Thank you for your attention. | 我叫艾米丽，来自上海，目前正在攻读国际关系专业的研究生。我一直对全球问题和文化交流充满热情，我相信了解不同文化非常重要。空闲时间我喜欢写作和徒步旅行。谢谢大家的关注。 |
三、小贴士
1. 根据场合调整面试时可突出工作经验；学校申请时可强调学术兴趣。
2. 避免过于冗长：保持简洁明了，控制在1-2分钟内。
3. 注意语气自然：使用日常口语表达，避免生硬的句式。
4. 多练习发音：确保发音准确，提升自信。
通过以上范文和翻译，你可以根据自己的情况进行修改和调整，打造一份属于自己的个性化英文自我介绍。
