本节课为排舞教学的第六课时，主要围绕舞蹈动作的连贯性与节奏感进行强化训练。通过前五节课的学习，学生已掌握了基础步伐、基本组合及部分风格动作。本节课将在此基础上，进一步提升学生的协调能力与表现力，为后续的完整舞蹈编排打下坚实基础。

一、教学目标

1. 巩固前几节课所学的基本动作，提升动作的准确性与规范性。

2. 强化舞蹈节奏感，提高对音乐的理解与反应能力。

3. 培养学生在集体舞蹈中的配合意识与团队协作精神。

4. 逐步引导学生理解舞蹈的情感表达，增强舞台表现力。

二、教学重点与难点

- 重点：动作的连贯性与节奏的稳定性。

- 难点：在快节奏音乐中保持动作的清晰度与整体协调性。

三、教学准备

- 音乐播放设备（节奏明快、适合排舞的曲目）

- 教学视频或示范录像（用于回顾与纠正）

- 舞蹈场地（确保空间充足，地面平整）

四、教学过程

1. 热身活动（10分钟）

以轻松的拉伸运动开始，重点活动腿部、腰部与肩部，防止运动损伤。同时加入简单的节奏练习，如拍手、踏步，帮助学生进入状态。

2. 复习与巩固（15分钟）

回顾前几节课的重点动作，如“交叉步”、“转体”、“手臂波浪”等，采用分组练习与教师个别指导相结合的方式，确保每位学生都能掌握动作要领。

3. 节奏训练（10分钟）

选择一段节奏鲜明的音乐，让学生跟随节拍进行动作练习。教师可使用节拍器辅助，帮助学生建立稳定的节奏感。

4. 组合练习（20分钟）

将已学动作组合成一个完整的段落，进行反复练习。注意动作之间的衔接与过渡，强调流畅性与一致性。鼓励学生相互观察、互相纠正。

5. 情感表达与舞台表现（10分钟）

引导学生理解舞蹈背后的情绪与故事，鼓励他们在动作中融入个人情感。通过表情训练和眼神交流，提升整体舞台感染力。

6. 总结与反馈（5分钟）

教师对本节课的表现进行简要点评，指出优点与不足，并布置课后练习任务，鼓励学生在家继续练习，为下节课做好准备。

五、课后作业

- 复习本节课所学动作组合，录制视频并提交给老师进行点评。

- 观看一段专业排舞表演，思考其中的动作设计与节奏处理。

六、教学反思

本节课在内容安排上较为紧凑，注重了基础动作的巩固与节奏感的培养。但在实际教学过程中，部分学生仍存在动作不够流畅、节奏不稳的问题。今后应加强个别辅导，并增加更多互动环节，提高学生的参与度与兴趣。

通过本节课的学习，学生不仅提升了舞蹈技巧，也在合作中增强了集体意识。接下来的教学将继续围绕舞蹈的整体编排展开，力求让学生在舞台上展现出最佳状态。