【窦娥冤高中课文节选原文】《窦娥冤》是元代著名戏曲家关汉卿的代表作之一，属于元杂剧的经典作品。在高中语文教材中，通常选取的是《窦娥冤》中的几个重要片段，如“三桩誓愿”和“六月飞雪”等情节，展现了窦娥的冤屈与反抗精神。
以下是对《窦娥冤》高中课文节选原文的总结，并以表格形式呈现关键内容，便于理解和记忆。
一、文章总结
《窦娥冤》通过主人公窦娥的悲剧命运，深刻揭露了封建社会的黑暗与腐败。窦娥本是一个善良孝顺的女子，却因一场冤案被处死，临刑前立下三桩誓愿，最终感动天地，彰显了她不屈的精神和对正义的渴望。课文节选主要表现了窦娥的悲惨遭遇、她的坚定信念以及对命运的抗争。
二、课文节选原文（表格）
| 内容分类 | 具体内容 |
| 作者 | 关汉卿（元代戏曲家） |
| 作品类型 | 元杂剧（古代戏曲形式） |
| 节选部分 | “三桩誓愿”、“六月飞雪”、“窦娥临刑前的控诉” |
| 主要人物 | 窦娥、蔡婆婆、张驴儿、赛卢医、桃杌（官员） |
| 故事背景 | 河北某地，窦娥因误判而被处死 |
| 核心情节 | 窦娥被诬陷毒杀丈夫，含冤而死，临刑前立下三桩誓愿 |
| 三桩誓愿 | 1. 血溅白练；2. 六月飞雪；3. 天降大旱 |
| 主题思想 | 揭露封建司法腐败，歌颂窦娥的坚贞不屈与反抗精神 |
| 语言风格 | 感人至深，情感浓烈，具有强烈的戏剧冲突 |
| 艺术特色 | 善用象征手法（如“六月飞雪”象征天理昭昭），情节紧凑，人物鲜明 |
三、学习建议
1. 理解人物性格：窦娥的性格坚韧、正直，是反抗压迫的典型形象。
2. 分析戏剧结构：注意节选部分如何推动剧情发展，展示人物心理变化。
3. 体会情感表达：窦娥的控诉和誓愿体现出强烈的情感冲击力，需细细品味。
4. 联系现实意义：思考窦娥的遭遇在现代社会中的映射，增强批判性思维。
结语：
《窦娥冤》不仅是文学经典，更是一部反映社会现实、呼唤正义的作品。通过对节选内容的学习，可以帮助学生更好地理解古代戏曲的魅力，提升文学鉴赏能力。
